הפרעת הספקטרום האוטיסטי (ASD) היא קבוצה של לקויות התפתחותיות המשפיעות על יכולתו של אדם ליצור קשרים חברתיים ולתקשר. הפרעה נוירו-התפתחותית זו ניתנת לעיתים לגילוי לפני גיל שנה, אך לרוב לא מאובחנת עד הרבה יותר מאוחר. רוב הילדים עם אוטיזם מאובחנים לאחר גיל 3, ובמקרים מסוימים היא אף אובחנה בגיל 18 חודשים. התערבות מוקדמת היא הפעולה היעילה ביותר, ולכן כאשר תסמינים של אוטיזם מופיעים בילדים בגילאי שנתיים עד 2 שנים, יש להעריך אותם על ידי איש מקצוע.
התסמינים של הפרעת הספקטרום האוטיסטי משתנים מאדם לאדם ויש להם טווחי חומרה שונים, וזו הסיבה שהיא מסווגת כספקטרום. ילדים עם ASD מתקשרים ומתקשרים בצורה שונה מילדים אחרים. הם גם לומדים וחושבים אחרת מאחרים. לחלקם יש אתגרים גדולים וזקוקים לסיוע מתמשך בחיי היומיום שלהם, בעוד שלאחרים יש תפקוד אוטונומי גבוה. אין תרופה לאוטיזם, אבל עם תמיכה מתאימה, הסימפטומים יכולים להשתפר.
תסמיני אוטיזם בילדים בני שנתיים עד שלוש
אצל חלק מהילדים, הסימפטומים של אוטיזם ניכרים בחודשים הראשונים לחייהם. ילדים אחרים אינם מראים תסמינים עד שהם בני שנתיים. לעתים קרובות קשה לזהות תסמינים קלים וניתן להתייחס אליהם בטעות כבעלי אופי ביישןאנו הולכים לראות את התסמינים השכיחים ביותר של אוטיזם בילדים מגיל שנתיים עד שלוש.
מיומנויות חברתיות
- לא מגיב לשמו
- הימנע מקשר עין
- מעדיף לשחק לבד לפני עם ילדים אחרים
- לא משתף עם אחרים, גם אם מתבקש לשתף
- לא מבין מה זה אומר להתחלף, או להתחלף באמצעות צעצועים
- לא מעוניין להתרועע עם ילדים או אנשים אחרים
- לא אוהב או נמנע ממגע פיזי
- הוא לא מעוניין או לא יודע איך ליצור חברים
- אין לו כושר הבעה בפנים או להיפך, עושה הבעות לא הולמות
- לא ניתן להרגיע או לנחם בקלות
- יש לך קושי להביע או לדבר על הרגשות שלך
- מתקשה להבין רגשות של אחרים
כישורי שפה ותקשורת
- בהשוואה לילדים אחרים בגילו, הוא מתעכב כישורי דיבור ושל השפה
- חזור על מילים וביטויים שוב ושוב
- לא עונה טוב על שאלות, אז תקשורת יכול להיות מסובך
- חזור על מה שאחרים אומרים
- אינו מצביע על אנשים או חפצים, או אינו מגיב כאשר מצביעים עליהם
- לא משתמש היטב בכינויים אישיים, למשל, אומר "אתה" במקום "אני"
- אינו מחווה או משתמש בשפת גוף, או עשוי לעשות זאת לעתים רחוקות מאוד
- דבר בטון דיבור מונוטוני או מלודי
- לא מבין במשחקי תפקידים או משחקי סימולציה
- לא מבין בדיחות, הקנטות או סרקזם
התנהגויות לא סדירות
- מבצע תנועות חוזרות ונשנות, כגון נפנוף ידיים, סיבוב או נדנוד
- יש לסדר את הצעצועים שלהם או חפצים אחרים בצורה מאורגנת
- כועס ומתוסכל כשיש שינויים קטנים בשגרת יומם
- יש לו שגרות מוזרות ומתעצבן כשאסור לו לעשות אותן, כמו נעילת דלתות
- בעל קיבוע לחלקים מסוימים של חפצים, כגון גלגלים
- בעל תחומי עניין אובססיביים
- בעל היפראקטיביות או טווח קשב קצר
תסמינים אפשריים נוספים של אוטיזם בילדים בני שנתיים עד 2
- האם אימפולסיבי
- הוא אגרסיבי
- פגיעה עצמית
- בעל התקפי זעם מתמשכים וחמורים
- יש תגובה לא סדירה לקולות, ריחות, טעמים, מראה או מגע
- בעל הרגלי אכילה ושינה לא סדירים
- מראה חוסר פחד או יותר פחד מהרגיל
כל אחד מהסימפטומים הללו יכול להיות נורמלי, אבל כמה מהם, במיוחד בליווי עיכוב בשפה, אמור לעורר דאגה מסוימת אצל ההורים או המטפלים.
תסמינים אצל בנים ובנות
תסמיני אוטיזם הם בדרך כלל זהים עבור בנים ובנות. עם זאת, מכיוון שאוטיזם מאובחן אצל בנים לעתים קרובות יותר מאשר אצל בנות, התסמינים הקלאסיים מתוארים לעתים קרובות בצורה מוטה. לדוגמה, ילדה שאינה משחקת עם רכבות, משאיות או דינוזאורים עשויה להציג התנהגויות אחרות כגון טיפוח או הלבשת בובות בצורה מסוימת.
גם לבנות בתפקוד גבוה יותר קל לחקות התנהגויות חברתיות מְמוּצָע. מיומנויות חברתיות עשויות להיות מולדות יותר אצל בנות, מה שעשוי להפוך את הליקויים לפחות בולטים.